2017年6月13日上午，在罗湖区教育科学研究与信息中心林炳雄副主任的指导下，洪湖小学开展数学习本课堂暨复习研讨课。

　　青年教师邹苗带领六年级学生进行“图形与位置”的复习。在贯彻“习本课堂”理念中，教师高超的教学技艺、学生高涨的参与热情、师生高度和谐的关系得到了充分的展现。

　　林炳雄主任课后及时与大家进行了“习得”分享：教师在课前指导学生运用思维导图的方式去复习有关“图形与位置”的知识点，学生在家里通过各种渠道，自主复习，能够很好的把生活与数学相联系，体现了“习本课堂”以习为本的教学理念。

　　此外，林主任给老师们提出了新的想法，并与老师们分享了他的经验，并且指出一线教师要利用资源，探索满足学生差异性较大的课堂的教学方法，为进一步推进“习本课堂”教学研究，为洪湖教育教学发展努力进取。