为落实文明实践教育，引导初中学子树立正向理想信念，涵养文明素养，争做城市小小东道主，2026年10月27日，罗湖区清水河街道坭岗社区党群服务中心联合深圳市八只脚丫教育公益事业发展中心、罗湖区侨香实验学校、深圳市温馨社工服务中心开展《我的未来・无限可能》青少年心理与生涯规划启蒙活动，组织七年级共80名同学参与。本次活动将生涯启蒙教育与“当好东道主、人人添光彩”文明实践理念有机融合，引导同学们认识自我、展望未来，懂得少年成长与城市发展同频共振，以青春力量为城市文明添光彩。

　　本次活动邀请深大本硕毕业、深高高中园文斌老师以优秀学长 “大哥哥”的朋辈视角开展分享，摒弃说教式授课，用真实成长故事、趣味互动游戏、匿名纸条答疑等轻松形式，带领同学们思考自我成长、未来发展等命题。

　　活动伊始，“猜猜我的来头”暖场互动迅速调动起现场氛围，同学们踊跃猜测主讲老师的求学经历与职业身份，大家在欢声笑语中定下课堂文明交流规则，懂得尊重发言、认真倾听，当好课堂的小主人，拉开本次生涯启蒙课堂的序幕。

　　在“我们都是这么长大的”分享环节，老师结合个人求学时间线，借助老照片、成长小故事，讲述自己求学路上遇到的挫折与迷茫，打破“成功必须一路优秀”的固有认知。同学们真切体会到成长允许试错，人生拥有多元选择。大家明白，成长路上磨砺品格、涵养文明，比一味追求成绩更加重要。

　　“假如你是我，你会怎么做？”情景互动环节将活动推向高潮。老师抛出成长关键情境，现场邀请同学分享自己的想法。同学们大胆表达观点，相互理解不同选择，学会换位思考。大家学习到拥有包容开放的心态，尊重他人、接纳自我，展现少年风采。

　　匿名小纸条答疑环节，80位同学写下内心的迷茫与困惑。学业压力、自我怀疑、对未来的不解，一张张纸条承载少年心事。老师现场抽取问题真诚回应，还鼓励同学们互相补充看法。大家懂得很多问题没有标准答案，遇到困惑不必焦虑，要勇敢正视自身不足。

　　活动最后，老师用三个关键词总结本次分享，鼓励同学们勇敢探索自我，接纳不完美的自己。课后小任务“写下我欣赏自己的地方”，引导同学们看见自身闪光点。少年强则城市强，“当好东道主、人人添光彩”，落实在每一位青少年的自我提升之中。

　　此次校社联动文明实践活动，既缓解了七年级学生的升学成长焦虑，帮助同学们建立弹性多元的生涯观念，也把文明东道主的种子种进少年心中。同学们纷纷表示，既要努力奔赴属于自己的无限未来，也要规范言行、提升素养，做好城市小主人，用少年朝气为城区文明建设添上属于自己的一抹光彩。