罗湖区探索“校家社政”四轮驱动模式，构建学校主导有方、家长尽责有情、社会参与有序、政府谋划有力的协同育人新格局。2023年12月，罗湖区“校家社政”协同育人模式入选教育部“双减”优秀案例。

　　（一）政府统筹，健全组织体系。设立全市首个区级家庭教育指导服务中心、全市首个家庭教育创新督学工作室，对全区家庭教育现状及存在问题提供科学、准确、及时的诊断，为家庭教育精细化管理提供重要支持。“构建校家社政协同育人、共建共育网络”工作被纳入罗湖教育“提升教育品质、优化教育服务”十大实事之一。

　　（二）家校联袂，探索有效路径。建设家庭教育试点校，以点带面推动区域性学校家庭教育范式建设新常态。制定家庭教育讲师准入与遴选机制，建设讲师梯队，现聘有专家讲师31位、校园长讲师35位、教师讲师25位、家长讲师34位，形成幼小初高四个学段的课程清单，推动罗湖区家长学校课程体系建设。

　　（三）多方联动，促进社会参与。建立部门合作联动机制，推动社会多元主体协同育人，形成全社会关心支持教育事业的有利氛围。如，区教育局与区妇联、区水务局等部门联动，通过开展弘扬家风活动、环境保护活动等，实现父母能力提升、学生健康发展以及育人体系健全的目标。